从事幼儿教育研究的美国前总统夫人希拉里认为，会讲故事的孩子成年后工资高，因为讲故事是开发孩子想象力、理解力、写作能力的最好办法！
所以，我们这一期的微课堂就来教孩子们如何绘声绘色地讲故事！
两个黄鹂线上微课堂由两个黄鹂明星口才老师、拥有8年教学经验的孔曼婷老师教孩子一招秒变“故事大王”！
很多家长都在尝试让孩子讲故事的时候遇到疑惑和问题：
例如：家长讲了很多故事，让孩子讲，孩子往往脱口而出：“我不会。”
是孩子真的不会吗？
当然不是。
这是因为我们家长在给孩子讲故事的时候，只是让孩子在听觉上接受信息，忽视了与孩子的互动和语言输出。那孩子长期都只是听，没有什么难度，你突然让他讲，他会觉得很难。就比如你从小到大都没有洗过衣服，突然让你洗，内心肯定首先就是拒绝的。孩子也一样啊。
针对这个问题，曼曼老师有个好的办法和大家一起分享。
首先家长在讲故事的时候，一定要明确，讲故事不是你一个人的事，是需要和孩子共同来完成。以安东尼·布朗创作的绘本故事《我妈妈》为例，我一般会首先完整的给他讲*一部分，当然是根据图画，先教他认知一页当中的事物，引导他这一页可能讲的情节，最后我再讲出来。
在主要句子的时候，我一定会夸张，运用恰当的语气，让他感受。到第二部分的时候，就引导他开始自己来复述一个词或字。第二次讲的时候，他基本有一个概念了，我会引导他来复述句子。比如，这是我妈妈，他真的很棒！
第三次讲，我就会让他根据图画讲出比较简单的句子，最后引导他从头到尾讲一次，整体复述。
这样的方式给孩子讲故事，他就不会觉得讲故事只是听。这样不仅可以让孩子听故事更加专心，同时还能培养孩子语言表达的兴趣和能力。完成了孩子从输入到输出的完整过程。
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